[Koalicja-l] granice wyjątku edukacyjnego

Bożena Bednarek-Michalska b.michalska w bu.uni.torun.pl
Sob, 14 Sie 2010, 16:31:10 CEST


le czy taki nie jest ten poradnik, co go Karolina dopracowala,  
przeciez to jest o tym, jak robic takie podreczniki

Cytowanie Małgorzata Janusiewicz <majanusiewicz w gmail.com>:

> cytat:
> *"Może dobrym pomysłem z naszej strony by było zrobić taki mały
> przewodnik - jak napisać wolny podręcznik i skąd do niego wziąć
> materiały."
> *
>
> Oj, TAK, oj TAK!!!
>
> takie zestawienie pomogłoby mi bardzo w pracy polonisty.. bo do tej pory
> jesli udostępniam  przygotowane przez siebie materiały mam poczucie
> działania na pograniczu ryzyka prawnego... A nie jestem ryzykantką z
> natury... :)
> Pozdrawiam,
> Małgorzata Janusiewicz
>
> W dniu 13 sierpnia 2010 17:25 użytkownik Tomasz Ganicz
> <polimerek w gmail.com>napisał:
>
>> W dniu 13 sierpnia 2010 16:13 użytkownik Kamil Śliwowski
>> <kamilsliwowski w gmail.com> napisał:
>> > Cześć,
>> > Dziennikarka Gazety Wyborczej, Aleksandra Pezda pisze o szkole 2.0,
>> > podręcznikach i nowych mediach w edukacji, zadała mi pytanie:
>> >
>> > "Nauczycielka opracowuje tematy, dokłada do nich interesujące obrazki
>> albo
>> > filmy - w ten sposób tworzy jakby swój własny podręcznik. ect...
>>
>



Bożena Bednarek-Michalska
Biblioteka Uniwersytecka w Toruniu
87-100 Toruń
ul. Gagarina 13
tel.: (48+56) 6114417


Więcej informacji o liście koalicja-l